Terapia Infantil e Adolescente · Lisboa · Em Português
Terapia em Português para Crianças e Adolescentes em Lisboa com Beatriz Carvalho
A Beatriz trabalha com crianças e adolescentes (6–17 anos), presencialmente em Lisboa. O trabalho inclui o/a jovem e, dependendo da idade e da necessidade, os seus pais ou cuidadores, para que o apoio em casa e o apoio na terapia avancem na mesma direção.
Para quem é este trabalho
Este trabalho é para crianças e adolescentes (6–17 anos) que estão a lidar com algo difícil de nomear, difícil de falar em casa, ou difícil de compreender sozinhos: ansiedade, humor em baixo, dificuldades na escola, problemas de amizade, mudanças familiares, ou a tensão particular de se adaptar a um novo país como parte de uma família expatriada ou internacional.
A Beatriz traz a este trabalho uma perspetiva atenta à cultura e à migração, moldada pela sua experiência a investigar e a trabalhar com populações em deslocamento e transição cultural — relevante para as muitas famílias internacionais em Lisboa cujos filhos crescem entre línguas, escolas e modos de vida.
Como trabalhamos juntos
Primeira sessão: com os pais
A Beatriz reúne-se primeiro com os pais ou cuidadores, para compreender a história da criança, as preocupações atuais e os motivos para procurar apoio.
Avaliação inicial: três sessões com o seu filho/filha
Utilizando instrumentos clínicos e baseados no jogo apropriados à idade, para compreender as suas principais preocupações emocionais, formas de se relacionar e áreas de dificuldade.
Partilhar o que emergiu
A Beatriz reúne-se novamente com os pais para partilhar a sua compreensão do que surgiu, e para discutir como deve continuar o trabalho.
Sessões individuais contínuas
A maior parte do trabalho contínuo acontece a sós com o/a jovem, num espaço que é seu, a um ritmo que respeita aquilo que está disposto/a a falar.
A família volta quando é útil
Os pais ou cuidadores juntam-se novamente mais tarde no processo, quando ajuda a avançar — não numa agenda fixa, mas quando realmente serve o trabalho.
Contacto com a escola, com permissão
Quando é relevante e com o acordo da família, a Beatriz pode falar com um professor para melhor compreender como as coisas se manifestam na escola.
No final de cada período escolar, a Beatriz reúne-se com os pais ou cuidadores para uma conversa de resumo — suficiente para os manter genuinamente informados, protegendo ao mesmo tempo a confidencialidade que permite que uma criança ou adolescente fale com honestidade nas suas próprias sessões.
Como é a terapia, na prática
Com crianças mais pequenas (geralmente até aos 10–11 anos), o trabalho acontece sobretudo através do jogo e do desenho, usando brinquedos e materiais criativos específicos. Estes não são simplesmente atividades, mas formas importantes de aceder e compreender as experiências emocionais e o mundo interior da criança. Através do jogo e da criatividade, as experiências podem ganhar significado, tornar-se mais compreensíveis e geríveis, e o mundo interior da criança é gradualmente enriquecido, transformado e organizado.
Confidencialidade, tratada com cuidado
Para que a terapia com uma criança ou adolescente funcione, precisam de sentir que o que dizem na sala fica na sala. Ao mesmo tempo, os pais precisam de informação suficiente para apoiar bem o seu filho/filha. A Beatriz sustenta ambas as coisas em simultâneo: as sessões individuais são confidenciais, as sessões familiares e o resumo trimestral são onde a família se mantém ligada, e qualquer coisa além disso — como uma preocupação de segurança — é sempre discutida diretamente com a família primeiro.
O percurso da Beatriz
- Mestrado em Psicologia Clínica (2018)
- Formação pós-graduada em psicoterapia psicanalítica e psicanálise (2025)
- Trabalho clínico com crianças, adolescentes e adultos, tanto em consultório privado como em contextos de apoio social e clínico
- Formação em perspetivas culturais, migratórias e decoloniais, iniciada no Centro de Etnopsicologia Clínica do ISPA
- Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Leia mais sobre a Beatriz e o resto da equipa.
Detalhes práticos
Perguntas frequentes
O meu filho/filha precisa de querer vir?
Ajuda se estiver pelo menos disposto/a a tentar. A primeira sessão familiar é em parte sobre isto: ouvir como o/a jovem se sente em relação a começar, e garantir que não parece algo imposto.
E se o meu/a minha adolescente não quiser que estejamos envolvidos?
Isso é normal, e faz parte do que é discutido na primeira sessão familiar. As sessões individuais mantêm-se confidenciais; o envolvimento familiar é sobre manter a ligação, não sobre os pais terem acesso a tudo o que é dito.
Com que frequência acontecem as atualizações com a família?
Há uma conversa de resumo com os pais no final de cada período escolar. Há sessões familiares adicionais quando são úteis para o trabalho, não numa agenda fixa.
Vão contactar a escola do meu filho/filha?
Só com a permissão da família, e só quando for relevante para compreender o que se está a passar.
Está disponível online?
Não. Este serviço é presencial, apenas no escritório de Lisboa.
Com que faixa etária trabalham?
A Beatriz trabalha com crianças e adolescentes (6–17 anos). Para adultos, consulte a nossa página da equipa.
Pronto/a para dar o primeiro passo?
Marque uma primeira sessão familiar com a Beatriz, presencialmente em Lisboa.